亳州邹新民中学介绍

学校简介亳州市邹新民中学始建于1958年，现在是亳州市谯城区教育局直属的一所农村完全中学。她位于亳州市南郊的双沟镇，紧靠宋汤河，环境优雅，105国道西侧穿过，交通畅达，是学习和工作的理想场所。历经近半个世纪的风雨沧桑，双沟中学已形成了“严谨、奋进、求索、奉献”的教风；“刻苦、诚实、尊师、守纪”的学风；“团结、奋进、求实、创新”的校风。学校现有2000多名学生，教职工近百人，其中高级教师20人，一级教师近40人,其中1人次获国家级“优秀优秀教师”称号、三人次获省级“优秀教师”称号，多人获市区级“优秀教师”称号。他们大部分是中青年教师，教育教学的知识与能力都非常扎实、新颖，已经成为了教学教研的中坚力量。漫步校园，处处洋溢着浓郁而新鲜的教研氛围，教育教学质量逐年提升，真正在农村中学中起着榜样和模范带头作用。 奋斗历程 近年来，随着国民经济和教育事业的持续快速发展，双沟中学又迎来了一个良好的发展机遇，我们被定为双沟镇中学中心校和市级高中新课改的样板校。全校教职员工在领导的带领下，抓住这一历史性的机遇，确定了“制度建设抓规范、课堂教学抓质量、考核检查抓落实、教育教研抓课改”的教育教学管理新思路，同时还结合学校的实际，制定了5年发展规划：“抓好抓精初中、努力办好高中、争创市级示范高中、条件许可下试办综合高中、顺利启动高中新课改”。校领导一班人带领全校教职员工统一思想、统一认识、节约挖潜、加大投入、深化改革、苦练内功，聚精会神抓管理，一心一意谋发展。学校节约资金，克服困难，加大资金的投入，完善基础设施建设，改善办学条件。教育教学方面：现有教学楼5座，可用教室44个；微机室、电教室、语音室、图书室、会议室装备齐全；2005年建成了宽带校园网和校园广播站，这就方便了师生的工作和学习。为了能让学生更好地的学习和生活，学校新建了女生宿舍楼，改建了男生寝室，集资34万新建了540平米高标准高规格的学生餐厅。本学期开学初学校又争取了男生寝室和实验室及多功能报告厅的建设改造资金，这些项目有的即将开建。交通绿化方面：校内水泥马路纵横交错，树木葱葱郁郁，花园内花儿四季芳香。体育设施方面：足球场一个，羽毛球场两个，排球场两个，篮球场三个，乒乓球场六个，这也为今天高素质人材的培养创造了条件。 办学特色 学校领导班子年富力强，具有开拓创新精神，校长对于学校未来的发展具有高度的责任心和较强的忧患意识，对于学校的发展定位准确、目标明确、思路清晰。为了实现管理的科学化，学校领导利用班子会狠抓领导干部的思想建设和政治理论学习。通过学习让领导干部切实树立起“人民教育为人民”的思想，全面理解党的教育方针，从大局出发，以大局为重，把学校的工作放在第一位，团结协作，民主决策，形成一个既有向心力，又有凝聚力的领导集体，有效地发挥出领导的管理职能。 教师发展 国家兴衰，系于教育、教育成败，系于教师。教师身上的担子重、责任大，必须具有完美的人格、高尚的品德和丰富的知识，才能胜任本职工作，才能履行好“传道、授业、解惑”的职责。由于学校的中青年教师比较多，他们有着充沛的精力和旺盛的热情，知识结构新、教育观念新、教学方法新。但是由于市场经济的影响，个别教师政治观念淡薄，思想意志薄弱，师德水平不高。针对这一问题，学校从实际出发，在全校教师中坚持不懈地开展师德教育、爱岗敬业教育、为人师表教育，并积极响应教育厅、教育局的号召，在全校教师中开展教育思想解放大讨论和师德教育活动。活动期间组织教师学习有关教育工作的法律法规，开展师德演讲比赛，并围绕新时期教育出现的新问题展开热烈而富有成效的讨论。通过学习，让教师在思想上深刻地体会到“教师是太阳底下最光辉的职业”的真正含义，它不仅是对教师这一职业的赞美，更多是对教师师德素质的要求。通过讨论，使全体教师懂得了什么是科学的教育观、什么是科学的发展观；教师如何端正思想，全面贯彻党的教育方针；老师如何面向全体学生树立正确的学生观、人才观，科学地看待学生的发展；教师应如何去热爱学生，尊重学生的人格；怎样提高自身的职业道德素质，树立现代化教师新形象；如何坚持依法治校，从严治校，从根本上杜绝各类侵害学生合法权益事件的发生；怎样围绕课改，树立全新的教育理念，坚持以人为本的思想，确立学生的主体地位，使学生全面地、生动活泼的发展。并联系实际进行反思，自学纠正有悖于教师职业的行为。通过学习和讨论，学校教师的思想觉悟得到了普遍提高，敬业精神得到了巩固，师德建设取得了显著成效，为培养一流的教师队伍打下了坚实的思想基础。 同时，针对新世纪对人才的要求及适应新课改的发展需要，学校采取了一系列行之有效的措施来确保创新教育的落实。如首先召开专门会议，传达有关新课改实验会议的精神，统一思想，转变教学理念。其次注重培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有创新精神的高素质教师队伍。再次，实行人本化管理，注重学生个性的发展及创新能力的培养。另外，实现了立体式育人，不以分数为唯一评价标准，鼓励学生面对分数能“入乎其内，出乎其外”，不成为学习的奴隶，成为一个真正的创新型人才。 成绩 一份耕耘，一份收获。邹新民中学以投入增效益，以措施保效益，向管理要效益，教育教学不断取得优异成绩，中考考入省市示范高中的优等生逐年递增，高考也在稳步中增长，取得了一个又一个新的突破。常规教育教学管理工作也年年得到上级主管部门的认可，学校也真正成为了农村中学中的娇娇者。可是常言说的好：“百尺竿头，更进一步”，辉煌与失败已成了昨日历史，“数风流，看今朝”，尽管我们在实际的工作中，还存在着这样那样的问题（教育经费严重不足、硬件设施有待完善、教职工严重缺编、高中生源质量较差等），尽管我们还没有做到尽善尽美（留守儿童的教育亟待解决等），让所有的人都满意，但是，我们坚信，机会永远只垂青于那些有准备的人，双沟中学在实施5年计划的征途上一如既往，视教学质量为生命线，以师资队伍建设为重点，打造一支团结进取，德艺双馨的优秀教师团队，定会迎来“破冰斩浪寻航线，千帆竞发搏激流”的壮观景象！